Une mère entre dans une pièce et informe ses deux jeunes filles qu'elles vont jouer avec des enfants qu'elles n'ont jamais rencontrés. Une fille répond : « Est-ce qu'ils m'aimeront ? La deuxième fille répond : « Est-ce que je les aimerai ?
Même s’il existe de nombreuses qualités d’un bon dialogue – notamment le réalisme, la brièveté essentialiste, les voix individualisées, l’ironie et l’esprit – l’implication est l’une des qualités les plus importantes d’un dialogue convaincant.
La vignette ci-dessus est un exemple de bon dialogue implicite. Examinons brièvement les significations implicites des deux bouchées.
La vignette ci-dessus est un exemple de bon dialogue implicite. Examinons brièvement les significations implicites des deux bouchées.
Lorsque la première fille demande : « Est-ce qu'ils m'aimeront ? Il révèle implicitement un type d'âme, celui d'une personne qui manque de confiance et qui aime s'intégrer, qui veut être acceptée.
La deuxième fille dans son dialogue laisse entendre qu'elle ne se soucie pas d'être aimée et, comme elle a une haute estime d'elle-même, elle se demande si les autres enfants l'impressionneront.
Les deux filles sont bien révélées par l'implication clé de leur citation, respectivement : Dépendance et Indépendance.
Des extraits de dialogue comme ceux-ci qui aident à définir un personnage sont particulièrement importants au début d'un scénario, où un écrivain doit habilement révéler au public la nature essentielle des personnages principaux.
Pour montrer à quel point l'implication a un tel impact sur le public, comparons le dialogue implicite ci-dessus avec les versions explicites de ces fragments. Oui, c'est bien d'être précis et clair, mais le dialogue explicite suivant engagerait-il votre public ?
Un dialogue long et direct ! Ces deux réécritures affirment explicitement ce que pensent et ressentent les filles. Mauvais dialogue ! Parce que?
Parce que cela ne laisse rien à voir avec le public. Sa signification est évidente. Il a tout raconté au public.
Au contraire, le dialogue implicite oblige le spectateur ou le lecteur à faire un travail mental avec les mots. Lorsqu’il écoute un dialogue implicite, le public doit réfléchir (généralement à la vitesse de l’éclair) à la signification explicite des mots. Parce que le public accomplit cette tâche mentale dans le dialogue, il est davantage impliqué dans les personnages et l’histoire.
Scott McConnell, le responsable de l'histoire, est un ancien producteur/showrunner de Los Angeles qui est maintenant consultant en scénario et développeur d'histoires. Il est également rédacteur en chef de The Story Guy Newsletter, une publication bihebdomadaire de conseils pratiques en matière d'écriture pour les scénaristes. Abonnez-vous ici .